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摘要:
法医病理学实践技能培训是保障法医病理学教学质量、培养合格法医病理学人才的重要环节。通过分析法医病理学实践技能培养的现状及不足,提出改善法医学病理学实践教学水平的建议,即完善教学内容、改进考核方式、重视形成性评价、组建合格的实践教学团队等,有助于实践教学水平的提高。
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文献信息
篇名 浅谈法医病理学实践技能培养
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 法医病理学/教育 专业能力 实践技能培养
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 3541-3542,3543
页数 3页 分类号
字数 3865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.22.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢英 川北医学院法医学系 25 78 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
法医病理学/教育
专业能力
实践技能培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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114047
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