第二语言词汇教学中的形式聚焦研究述评

• 作者: 张玉姣 王小慧
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 第二语言 词汇学习 形式聚焦
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 课题与实验
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 字数: 4445字
• 语种: 中文

摘要

形式聚焦是在纯形式教学和以意义为中心的教学基础上发展而来的促进中介语发展的有效手段之一，是对纯形式教学和以意义为中心的教学的批判继承，为词汇教学提供借鉴和帮助。通过阐述形式聚焦理论在第二语言词汇教学中提出的背景、理论依据和实施环境等相关理论，并在分析和比较已有研究的基础上，对目前国内外有关形式聚焦在第二语言词汇学习中的应用实践进行了概括和评述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小慧		18	25	3.0	4.0
2	张玉姣		16	17	2.0	4.0