乘“微课建设”东风扬“核心素养”风帆-以江苏省锡山中等专业学校微课建设为例

• 作者: 冯加俊 陈小玮
• 来源期刊: 创新时代
• 关键词: 微课 课堂教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育创新 INNO V A TION OF EDUC A TION -- 创新策略
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 字数: 3564字
• 语种: 中文

摘要

微课打破了时空限制，提供了新的教学手段，拓展了新的教育资源，改变了传统教育模式下学生被动的学习方式，它有助于培养学生的“核心素养”。因此，我们应从培养核心素养的高度，以改革创新精神建立健全新的体制机制，正确认识基于学生核心素养的课程价值观，进一步优化基于学生核心素养的课堂教学方式，促进微课资源建设与课程建设健康持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯加俊		12	8	2.0	2.0
2	陈小玮		2	2	1.0	1.0