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摘要:
目的:探讨护生在手术室实习时的心理状态,为手术室的临床带教工作提供依据.方法:运用质性研究中的现象学研究法,对16名手术室护生的心理状态进行深入访谈,现场录音和笔录,并运用Colaizzi分析法对资料进行整理分析.结果:得出4个主题,分别是护生对环境的不适应感;紧张、胆怯;满足感与成就感体验不同;被忽视感明显.结论:了解护生在手术室实习期间的内心感受及心理需求,有助于指导教学,改变现有的带教模式,以提高实习效果.
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文献信息
篇名 护生在手术室实习期间的心理体验
来源期刊 天津护理 学科 教育
关键词 护生 手术室 心理状态 现象学研究
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 491-493
页数 3页 分类号 G424.4
字数 3969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2016.06.008
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶 17 74 6.0 8.0
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手术室
心理状态
现象学研究
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天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
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20069
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