小学音乐教学中即兴创编活动的运用

• 作者: 苏倡
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学音乐 即兴创编活动 运用
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 音体美教学
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 2608字
• 语种: 中文

摘要

近年来,全国新课程改革不断深入,国家教育部门对小学音乐教学提出了更高的要求.在音乐教学中,教师应该充分尊重小学生的主体地位,引导学生参与到即兴创编活动中,培养小学生学习音乐的兴趣,提高小学生的音乐素养.笔者对小学音乐教学中即兴创编活动的运用进行探究,并提出了相应的运用措施,以期提高小学音乐教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏倡		2	1	1.0	1.0