我这样治理教室“贴吧”

• 作者: 段晓辉 王安莉
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 班级文化建设 讨论区 改进意见 效度 课外知识 叙事研究 图书角 生物角 精神饱满 卡通人物
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G625.1

摘要

<正>教室"贴吧",其实就是把网络上的"贴吧"搬到教室里,专门开辟一块墙壁,供学生讨论问题。如果学生对某个主题感兴趣,就可以在教室"贴吧"上建立相应的讨论区,其他学生可以自由跟帖,或发表自己的意见,或宣泄自己的情绪,或提出改进意见。教室"贴吧",不仅为师生提供了一个交流思想的自由空间,也为学生自主管理班级、推进班级文化建设提供了一个好的平台。不过,小学中高年级的学生不像低年级的学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王安莉	湖北省公安县毛家港中心学校	3	0	0.0	0.0
2	段晓辉	湖北省公安县毛家港中心学校	1	0	0.0	0.0