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中小学课题研究成果文本表达问题探讨
中小学
课题研究
文本表达
效度
信度
中小学教师微课题研究成果的分析 —— 基于99位教学名师微课题成果的文本分析
中小学教师
微课题
显性知识
隐性知识
教师专业成长
让语文课堂精彩起来
语文课堂
中学语文教学
语文老师
学生
高中
学习
淡漠
数学课堂“活”起来,学生“动”起来
小学数学
课堂教学
策略
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文献信息
篇名 把"一史两志"重大课题研究成果 学起来用起来(摘要)
来源期刊 中华魂 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 延安十三年史出版发行座谈会
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号
字数 1585字 语种 中文
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期刊影响力
中华魂
月刊
1005-9725
11-3462/C
大16开
北京市海淀区羊坊店路18号(光耀东方广场S座949室)
82-743
1997
chi
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7534
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3
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346
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