小学生体育课堂显性攻击性行为特征归因研究

• 作者: 徐新建 邓丽萍
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 小学生 体育课堂 攻击性行为 行为归因
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 实验与调查
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G807.2
• 字数: 2922字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.02.034

摘要

本文对小学生课堂攻击性行为进行调查研究和整理分析，从而得出小学生体育课堂中攻击性行为的特征主要分为外显特征和内隐特征。本文针对外显特征展开调查，攻击行为的外显特征包含：攻击对象主体特征、群体关系特征、数量关系特征、年纪关系特征、时间关系特征和性别关系特征；并从主、客二维角度分析，得出主体因素包含个性因素、群体性因素和遗传因素。客体因素包含家庭因素和学校因素2大类。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新建		10	7	1.0	2.0
2	邓丽萍		2	4	1.0	2.0