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摘要:
“互联网+”时代的到来,特别是移动互联网的普及,移动社交网络的兴起,为教育信息化从“E-learning(数字学习)”到“M-learning(移动学习)”的转型奠定了良好的基础。本文首先分析了“互联网+社交”背景下的移动学习的特点,然后在此基础上利用蓝墨云班课、微信公众平台、微信群和QQ群等构建移动学习社群平台,最后探究了该教学模式在实际教学应用中的策略和措施,提出了开展移动学习社群教学的困境,以期为职业教育信息化教学提供参考和思路。
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篇名 移动学习社群模式在中职电子商务教学中的应用探索
来源期刊 电脑与电信 学科 教育
关键词 互联网+社交 移动学习 蓝墨云班课 学习社群
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学术探讨 -- 【基金项目】
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G434
字数 2330字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李怀亮 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+社交
移动学习
蓝墨云班课
学习社群
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
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13
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