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摘要:
本文通过对移动学习发展的追溯,指出基于移动终端的学习模式具有广阔的发展前景,将目前流行的微课学习与手机终端结合在一起,设计了一个集师生交互、笔记标注、聚类分析和智能推送等技术于一体的微课学习平台,并在“图形图像处理”课程中进行教学实践.笔者通过实践反馈的数据,分析了影响平台使用的多种因素,肯定了平台对传统教学的积极作用,指出了未来的改进方向.
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文献信息
篇名 基于移动终端的微课平台设计与课堂教学实践研究
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 教育
关键词 移动终端 微课平台 教学实践
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G434
字数 3801字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 糜凌飞 无锡机电高等职业技术学校电子信息工程系 7 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
移动终端
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教学实践
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中国教育信息化·高教职教
月刊
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