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摘要:
新媒体时代下,可接触到科普的受众群逐渐扩大。从接受效果来看,对大众科学思想和科学精神的普及往往会比自上而下式灌输科学知识收效更佳。"博物杂志"作为微博平台上科普影响力较高的传播主体,其传播路径之异除互动性的提升外,还体现在传者风格的重塑、内容和渠道的选择及对目标受众的把握。
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文献信息
篇名 新媒体时代科普类微博的传播路径探析——以“博物杂志”微博为例
来源期刊 新闻世界 学科 社会科学
关键词 新媒体 博物杂志 科普 传播路径
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 G206.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭雪 湖北大学新闻传播学院 3 92 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2001(1)
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2006(1)
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2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新媒体
博物杂志
科普
传播路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
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70
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30665
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