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提高消化内镜教学质量的体会与思考
提高消化内镜教学质量的体会与思考
作者:
尧颖
王辉
秦榕
胡军
贾红萍
高建鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
消化内镜
教学
技能培训
摘要:
消化内镜技术因其渗透性广、实用性强、诊断方式快速直观等优势已成为消化内科发展的支柱和标志之一[1].近几年,消化内镜技术飞速发展,新技术、新方法层出不穷.除了常规的电子胃肠镜,超声内镜、放大内镜、胶囊内镜、双气囊小肠镜、荧光内镜、共聚焦内镜等新技术不断涌现,使我们在诊治消化系统疾病方面有了质的飞跃,同时对教学也提出了更高的要求,我们不仅需要适应更多更精的新技术,更需要较好的培养内镜医师.
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文献信息
篇名
提高消化内镜教学质量的体会与思考
来源期刊
云南医药
学科
医学
关键词
消化内镜
教学
技能培训
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
专论
研究方向
页码范围
566-567
页数
2页
分类号
R57
字数
语种
中文
DOI
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消化内镜
教学
技能培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
云南医药
主办单位:
云南省医学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1006-4141
CN:
53-1056/R
开本:
大16开
出版地:
昆明市人民西路205号
邮发代号:
64-21
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
6192
总下载数(次)
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