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摘要:
CDIO模式通常指产品构思、设计、实现和运作的完整流程。阐述了如何在初级电子设计教学课题运用CDIO模式将实践教学与工程应用有机结合。主要从电子设计教学现状,教学改革目标,CDIO模式的运用,和结论分析四个方面分析了CDIO在学院电子设计课题教学改革中的过程和作用。
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文献信息
篇名 浅谈CDIO模式在初级电子设计教学中的运用
来源期刊 赤子 学科
关键词 CDIO 电子设计 教学改革
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 1971字 语种 中文
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1 吴红雪 电子科技大学成都学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
电子设计
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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