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摘要:
在电子商务与现代物流同步发展的趋势下,对电子商务和物流人才的知识能力产生共同要求,成都信息工程大学长期将电子商务与物流类专业纳入一体化建设,符合信息时代发展的需要。通过梳理、分析电子商务与物流类专业人才需求特点和关系,找到在信息管理和信息服务以及实践能力方面的共同需求,建立各专业可协同管理和教学的“交集类”课程体系,在此基础上制定各专业的培养方案,既保持各专业的特色,又利于优质师资和教学资源协同共享。特别在实践环节建设上,开展从实验到实习、就业和创业的跨专业协同实践活动,增强学生综合素质和专业能力的提升,增进教师之间协同互动,让学生更加适应社会对跨专业人才的需求趋势,扩宽就业创业的空间范围。
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文献信息
篇名 电子商务与现代物流人才协同培养模式探讨--以成都信息工程大学电子商务与物流类专业建设为例
来源期刊 电子商务 学科
关键词 电子商务 现代物流 人才培养 协同管理
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号
字数 6000字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭岚 成都信息工程大学物流学院 20 206 7.0 14.0
2 明小波 成都信息工程大学物流学院 14 138 7.0 11.0
3 周泰 成都信息工程大学物流学院 11 144 7.0 11.0
4 黎明 成都信息工程大学物流学院 11 77 5.0 8.0
5 刘成华 成都信息工程大学物流学院 9 91 5.0 9.0
6 郭晓林 成都信息工程大学物流学院 22 288 9.0 16.0
7 胡云涛 成都信息工程大学物流学院 5 27 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (13)
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研究主题发展历程
节点文献
电子商务
现代物流
人才培养
协同管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
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23899
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