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摘要:
新时期,立德树人的教育使命要求高校辅导员具备合格的政治素质、高尚的职业道德素质、良好的心理素质、高超的育人艺术、较强的组织管理能力、良好的表达能力以及熟练的网络应用技能等职业素质能力。为此,高校必须重视辅导员队伍建设工作,努力构建辅导员管控机制,充分发挥辅导员先进典型的示范引导作用。
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"立德树人"背景下科研水平提升对辅导员职业能力影响的探讨
立德树人
政治思想教育
辅导员
职业能力
探究立德树人视角下的辅导员育人模式
立德树人
辅导员
育人模式
政治素养
立德树人视角下辅导员育人模式探究
立德树人
辅导员
育人模式
从辅导员素质能力大赛论辅导员职业化成长
高校辅导员
素质能力大赛
职业化成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 立德树人视野下高校辅导员职业素质能力及提升
来源期刊 传承 学科
关键词 立德树人 辅导员 素质能力 提升路径
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 马克思主义
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 桂署钦 广西科技大学社会科学学院 6 12 2.0 3.0
2 蔡贤浩 广西科技大学鹿山学院 8 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
立德树人
辅导员
素质能力
提升路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
0
总被引数(次)
4737
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