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摘要:
为进一步提高学生学习和应用药用植物综合技能的能力.从优化药用植物应用技能课程内容、完善实践基地内涵、建立网络学习平台、开展校园药用植物文化活动、拓展实训基地的服务功能等方面进行建设,通过校园认药、野外实习、开放实验、在线学习、技能竞赛、科普活动等形式进行实践.建立药用植物应用技能综合培养体系,提高学生药用植物应用技能.为当前其它高职高专院校学生药用植物应用技能培养提供参考.
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药用植物细胞悬浮培养与新药研发进展(综述)
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新药研发
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稀土元素
药用植物
植物细胞组织培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “多元结合”构建药用植物应用技能综合培养体系
来源期刊 牡丹江医学院学报 学科 教育
关键词 药用植物 应用技能 综合体系 多元结合
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 高教研究与高校管理
研究方向 页码范围 160-161,157
页数 3页 分类号 G642
字数 3873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李林华 26 73 5.0 7.0
2 汪荣斌 69 368 11.0 15.0
3 钱枫 16 63 4.0 7.0
4 王乐 11 8 2.0 2.0
5 石青 8 32 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (15)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
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1995(1)
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2007(1)
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2016(1)
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2016(1)
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2018(2)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
药用植物
应用技能
综合体系
多元结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江医学院学报
双月刊
1001-7550
23-1270/R
大16开
牡丹江市爱民区通乡街3号
14-283
1980
chi
出版文献量(篇)
8228
总下载数(次)
5
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