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摘要:
近代以来,我国音乐教学中的视唱练耳模式呈现"全盘西化"的局面,多声部市场的曲目等也大多来源于国外.但随着我国音乐教育体系的改革完善,少数民族多声部歌曲在视唱教学活动中发挥了显著的优势,引起了国内外音乐界的关注.少数民族歌曲类型丰富多样、唱法极具个性,与主流音乐教育体系中存在的视唱教材有很大的差异,是音乐教育机构很好的选择素材.本文将结合国内少数民族多声部民歌的特点展开研究,阐述其在视唱练耳技巧掌握中的作用,并提出相应的实践应用技巧.
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视唱练耳
本土化
蒙古族音乐元素
视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
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关键词云
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文献信息
篇名 少数民族多声部民歌在视唱练耳中的应用
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 多声部民歌 视唱练耳 少数民族 理论应用
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 音乐与舞蹈
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 J607
字数 2682字 语种 中文
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1 齐艳红 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多声部民歌
视唱练耳
少数民族
理论应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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