精心设计,让数学课堂多一点“数学味”

• 作者: 金小君
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学味 精心设计 数学课堂 数学教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学教学中的数学味要浓郁,要纯正,要清新,要持久.提倡简简单单教数学,并不是提倡肤肤浅浅、随随便便地教数学.对数学教学的追寻不能停留在浅层,要教出思想,教出情感,教出智慧,教出对数字的敏感,教出对数学的钟情,少一点花架子,多一点“数学味”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金小君		5	0	0.0	0.0