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原文服务方: 中国全科医学       
摘要:
糖尿病引发的认知功能障碍由于其临床表现多样且无特异性常被临床忽视,目前尚无诊断的金标准,容易引起漏诊、误诊.认识并加强糖尿病认知功能障碍的相关研究,对改善糖尿病患者的生活质量有重要意义.糖尿病与认知功能障碍关系密切且机制复杂.糖尿病伴认知功能障碍患者学习记忆能力下降,理解判断等能力受影响,严重者生活不能自理影响其生活质量;认知功能障碍可使糖尿病患者治疗的依从性变差,容易发生严重低血糖、高血糖等糖尿病急性并发症,而严重低血糖又可加剧认知功能障碍,两者互相影响形成恶性循环.选择合适的神经心理学评估工具早期筛查非常重要.对于糖尿病认知功能障碍,“防”重于“治”.对糖尿病患者进行有效的综合管理可能有助于预防认知功能障碍的发生和进展.
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文献信息
篇名 关注糖尿病患者的认知功能障碍
来源期刊 中国全科医学 学科
关键词 糖尿病 认知障碍 综述
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 130-134
页数 5页 分类号 R587.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9572.2016.02.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章秋 安徽医科大学第一附属医院内分泌科 139 832 13.0 20.0
2 代芳 安徽医科大学第一附属医院内分泌科 44 249 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
糖尿病
认知障碍
综述
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国全科医学
旬刊
1007-9572
13-1222/R
大16开
1998-01-01
chi
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