重拾习作教学的“情趣”

• 作者: 俞丽美
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 体验 想象 观察
• 年，卷（期）: xzx_2016,（8）
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G623.24

摘要

要想写得精彩,必须先要活得精彩。我们教师如果能和孩子们一起玩玩游戏、游游公园、玩玩玩具、聊聊生活,就能帮孩子们找到写作素材的源头活水,就能最大限度地激发起学生写作的兴趣和欲望,叩开他们缤纷多彩的想象之门,让他们在写自己的生活、情感和想法中采撷习作的甘果,从心底喜欢上习作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞丽美		25	0	0.0	0.0