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摘要:
本文在调研基础上,分析职业岗位工作内容,确定学习任务,重构课程内容,根据不同的内容和知识点采用不用的教学方法,进而采用多元化考核方式,并进一步和企业沟通,引入校企合作模武,企业员工走进校园,高校老师进企业,不断修改和完善国际结算的教学模式,从教学方法、授课内容、考核方式、实训平台/基地建设、教师等方面进行改革,最终培养能够满足行业岗位需求的应用型人才.
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文献信息
篇名 校企合作下的《国际结算》课程教学改革与实践
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 校企合作 国际结算 教学改革
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 2644字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖文圣 三江学院商学院 30 23 3.0 3.0
2 张倩 三江学院商学院 27 37 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
国际结算
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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