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摘要:
实验实训教学是医学教育教学工作的重要组成部分,是护理专业学生获取医学间接知识和直接知识的重要媒介和手段,是培养和提高护理专业学生业务素质的重要抓手和途径。实验实训课程质量的高低直接关系到学校培养人才的社会认可度和学校的发展潜力。在临床护理学课程的实验实训教学过程中,医学院校要更加注重实验实训基地建设,优化教学环节,革新教学方法,培养学生的创新意识和实践技能操作能力,保证护理人才的培养质量,为社会提供专门的实用型卫生人才。
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实训操作技能
创新教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 卫生职业学校临床护理学实验实训教学的研究
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 卫生职业学校 临床护理学 实验实训教学 教学方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育研究 Educational Research
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张会 3 2 1.0 1.0
2 陈敏 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
卫生职业学校
临床护理学
实验实训教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
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