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摘要:
文章分析了制约当前校企合作教材质量的关键因素,并介绍了武汉理工大学出版社借助企业在高职院校设立培训中心这种合作模式开展校企合作教材建设的经验,探讨了这种模式对推进校企合作教材建设的可行性、成功经验以及不足之处.
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建设
应用
以就业为导向建构高职高专校企一体化人才培养模式研究
就业
建构
高职高专
校企合作
人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职高专校企合作教材的编写出版模式探析
来源期刊 科技与出版 学科
关键词 校企合作教材 编写出版模式
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 编辑实务
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兆国 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作教材
编写出版模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导