展示式教学在工科专业课程中的应用研究

• 作者: 杨亚萍 王阳 钱裕禄
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 展示式教学模式 三本院校 工科专业 数字电子技术
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 综合
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 3852字
• 语种: 中文

摘要

以三本院校学生为研究对象,进行工科专业课程的展示式教学模式改革研究.选取《数字电子技术》基础核心课程,通过构建展示式教学内容、设计展示式研究任务、创建展示式学习环境、提供多样性展示平台等方式开展展示式教学模式课程改革.实施结果证明,学生接受度高,改革效果明显,适合在其他课程中推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨亚萍	浙江万里学院电子信息学院	51	166	8.0	11.0
2	王阳	浙江万里学院电子信息学院	20	58	5.0	6.0
3	钱裕禄	浙江万里学院电子信息学院	17	42	4.0	6.0