传统德育经验的课程化探索

• 作者: 朱利霞
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程化 基础教育界 地方课程 课程意识 传统德育 行为习惯 文字游戏 德育课程 国家课程 主题班会
• 年，卷（期）: zgdy_2016,（10）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G448

摘要

整合后的国旗下课程成了一个考虑到人、物、景、事、地点和时间的大课程。这种特色的价值,在于一批有生命自觉意识和行为习惯的人的生成。第八次基础教育课程改革以来,基础教育界课程意识逐步觉醒,校长和教师的课程领导力、开发能力不断增强,地方课程、校本课程应运而生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱利霞		3	1	1.0	1.0