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摘要:
随着教学改革的持续进行,当前小学都采用了信息技术和教学相结合的教学形式。在众多的信息技术之中,多媒体技术因其得天独厚的优势被众多小学数学教师青睐。合理地将多媒体技术和小学数学教学相结合,学生能够最大限度地激发自身的潜能,显著增加思维拓展能力,逐步引导学生运用理性思维模式看待问题。笔者就自身的多年的教学实际进行系统的总结分析,结合当前的小学数学教学形式,阐述使用多媒体技术和教学结合的具体做法,希望能够对广大同仁起到一定的参考作用。
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文献信息
篇名 多媒体在小学数学几何教学中的应用研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 小学数学 几何教学 拓展思维
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄淑云 浙江省浦江县黄宅镇中心小学 11 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学数学
几何教学
拓展思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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