化学工程与工艺专业在基于“卓越工程师”工程能力培养过程中的教学改革探索

• 作者: 毛海舫 陈桂娥 鲁彦
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 卓越工程师 化工专业 工程能力 培养方案 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 129-130,133
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2937字
• 语种: 中文

摘要

以上海应用技术学院化学工程与工艺专业的教学改革为例,介绍了其在卓越化工工程师的培养过程中,基于对国内外兄弟院校、用人企业和本专业毕业生进行广泛调研的基础上,贯彻强化工程能力教育理念,对原有课程培养体系进行了重组和优化.同时在教学实践过程中,通过建设多种仿真和真实工程环境的实训教学平台,开展校企合作课程建设等多种现代化的教学方式和教学手段,贯彻落实“面向卓越工程师”的实践能力和工程创新能力培养,初步取得了良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂娥	上海应用技术大学化工学院	42	288	11.0	15.0
2	鲁彦	上海应用技术大学工程创新学院	12	34	3.0	5.0
3	毛海舫	上海应用技术大学化工学院	35	133	7.0	10.0