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摘要:
目的:探讨循证医学的思想与方法在肿瘤影像诊断学硕士研究生临床教学及实践中的价值。方法在对肿瘤影像诊断专业硕士研究生的理论知识讲授及临床实践能力培养中,引入循证医学的思维与方法,树立以患者为中心的理念,将临床阅片、实践技能操作与临床诊疗需要有机结合,不断深化教学实践改革。结果运用循证医学的思想与方法能全面调动本科室肿瘤影像诊断专业硕士研究生自主学习的积极性,促使其自觉将理论知识与临床实践有机结合。不仅使专业知识水平及临床操作能力明显提高,同时还丰富了临床思维,提高了文献检阅及解决临床问题的综合能力。结论将循证医学的思想与方法运用于肿瘤影像诊断学研究生临床教学及实践中是一种培养高素质、高水平医学人才的积极的教学模式。
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文献信息
篇名 循证医学在肿瘤影像诊断学硕士研究生临床教学与实践中的研究
来源期刊 广西医学 学科 医学
关键词 循证医学 肿瘤 影像诊断学 临床教学 硕士研究生
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1047-1049
页数 3页 分类号 R-42|G420
字数 4645字 语种 中文
DOI 10.11675/j.issn.0253-4304.2016.07.48
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研究主题发展历程
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循证医学
肿瘤
影像诊断学
临床教学
硕士研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医学
半月刊
0253-4304
45-1122/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-29
1972
chi
出版文献量(篇)
22057
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