浅议小学数学教学中的情境创设

• 作者: 杨珊
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 情境创设 情境教学法 面积单位 数学实践活动 教学重点 认知能力发展 教学效果 新课程改革 下定义
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨珊		2	0	0.0	0.0