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浅议小学数学教学中的情境创设
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 浅议小学数学教学中的情境创设 | ||
| 来源期刊 | 科普童话 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学教学 情境创设 情境教学法 面积单位 数学实践活动 教学重点 认知能力发展 教学效果 新课程改革 下定义 | ||
| 年，卷（期） | kpthb_2016,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 20 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
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数学教学
情境创设
情境教学法
面积单位
数学实践活动
教学重点
认知能力发展
教学效果
新课程改革
下定义
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
主办单位：
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-34
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
14157
总下载数（次）
40
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