“家和成学”与师生关系重构

• 作者: 池昌斌
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 工学
• 关键词: 师生关系 教育关系 学校教育 教育活动 方式变革 价值共识 点聚焦 位三 一所
• 年，卷（期）: wljyj_2016,（9）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

中关村三小独特的学校文化之一,即是＂家和成学＂,而成就＂家和成学＂学校办学文化的背后,指向的是中关村三小对教育关系的创新重构。在所有学校教育关系的营造中,我们尤其重视师生关系的建设与重构,因为良好的师生关系是所有教育关系中的核心。我们坚信师生关系是人一生记忆最深刻、示范性最强、影响最大的人际关系之一,我们也坚信与学生建立专业且可信任的关系,是有效开展教育活动的起点。学生愿意与教师亲近,常常是因为学生获得教师的尊重和关心、

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1	池昌斌		3	0	0.0	0.0