高中语文作文教学现状分析

• 作者: 刘海丹
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 作文教学 现状分析
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学作为高中语文课程中最重要的内容之一,它直接关系到高中生的语文学习成绩和语文应用能力。教好作文是每个语文老师所追求的,而写好作文也是每个学生所期望的。但是从当前高中语文作文教学现状来看,教师不重视、教学方法不合理、教学理念落后,学生作文同质化严重、＂假大空＂问题重重,这些问题的存在严重影响了高中语文作文教学效率。

作者信息

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1	刘海丹		1	0	0.0	0.0