小学阶段国学教育的内容与实施

• 作者: 阚蓉
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国学教育 小学 内容 实施
• 年，卷（期）: jsjyb_2016,（33）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

在小学阶段国学教育实践中,国学内容选择多偏重对学生人文素养的培养,而相对忽视科学素养、创新精神与合作意识的渗透。为此,在具体教学实践中可补充更多与现代性精神兼容的国学内容,开拓学生视野,增强民族文化自信,并通过体验式教学等方法创新,使学生在国学学习中接受传统文化熏陶,体悟经典魅力,传承思想智慧。

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1	阚蓉		2	0	0.0	0.0