陶行知教育思想在数学教育中的实践

• 作者: 周峻
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知教育思想 生活实践活动 数学教育 生活即教育 数学课堂 教学实践 中学数学 学生
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G40-092.6

摘要

陶行知先生说过：“生活即教育。”生活本身就是一个巨大的数学课堂，学习应是学生自己的生活实践活动。那么，如何运用陶行知的教育思想来指导我们中学数学的教学实践呢？我认为可以从以下几点来处理：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周峻		7	1	1.0	1.0