原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]介绍基于校企合作《围手术期护理》实训课程的开发及效果。[方法]在基于校企合作的基础上开发《围手术期护理》实训课程,分别用自制的专家用和学生用调查表对20名专家及教师、81名学生进行调查。[结果]专家及教师对课程的综合评分为(8.67±0.40)分,综合评价值为0.87,其中课程设置和教学方法与手段评分分别为0.81分及0.80分,综合评价为“优良”;学生对课程综合评分为(8.80±0.99)分,综合评价值为0.88,其中课程设置及课程团队评分分别为0.82分、0.78分,综合评分为“优良”。[结论]基于校企合作《围手术期护理》实训课程具备合理的课程设置、优秀的教学团队、丰富的教学方法及内容以及显著的教学效果及教学特色。
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文献信息
篇名 基于校企合作《围手术期护理》实训课程的开发与效果评价
来源期刊 护理研究 学科
关键词 围手术期护理 校企合作 实训课程 开发 效果
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 1725-1727
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.14.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩慧慧 26 65 5.0 6.0
2 梁少英 17 51 4.0 6.0
3 冯小君 22 53 3.0 6.0
4 周淑萍 22 38 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
围手术期护理
校企合作
实训课程
开发
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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