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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课改背景下,为了改善传统教学模式,适应素质教育需求,小学数学教师都在不断地创新教学模式.其中,开放式课堂教学就是其中一种.小学数学开放式教学目的是提升学生的逻辑思维能力、数学语言运用能力,它能调动学生学习的积极性、主动性,结合小学生年龄、生理特点,充分发挥小学数学的教育价值.
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文献信息
篇名 小学数学开放式课堂教学策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 开放式教学 课堂教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐永红 江西省南昌县莲塘镇中心小学 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
开放式教学
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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