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摘要:
大学英语教学是现阶段大学英语教育发展过程中的必修课程之一,它的诞生有利于促进学生的全面发展。为了深入地了解现阶段高校大学生的英语学习情况,切实提高大学生的学习水平,笔者采用调查问卷这一方式,对大学生的英语学习情况进行了深入的调查,主要调查内容包括大学生对英语学习的信心、兴趣,而后续的分析结果显示,学生对英语的学习目的是明确的,兴趣也是非常大的,唯一的缺点就是学习的模式过于被动,自主学习能力较差,功利性色彩比较强烈等,对于这种现象,笔者在后续的写作中对其进行了针对性的探讨,得出了解决对策,希望能为现阶段,大学生学习英语提供有益的参考。
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文献信息
篇名 大学英语教学的问卷调查研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 英语学习 功利性色彩 缺点
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 2192字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宏娟 齐齐哈尔医学院外语教研部 9 11 2.0 3.0
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节点文献
英语学习
功利性色彩
缺点
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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