谈高中阅读教学有效性的提升

• 作者: 高英
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 阅读水平 教学工作 技巧训练 学习活动 阅读技巧 自主阅读 阅读体验 阅读训练 阅读经验
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

语文教学是一项培养学生综合能力的活动,包括听说读写等方面的能力,其中的阅读能力应当摆上重要位置。教师要针对学生的阅读水平有针对性地开展教学工作,强化学生的阅读体验和技巧训练,从而实现阅读教学有效性的快速提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高英		6	0	0.0	0.0