教学环节促进目标达成的课堂观察实践

• 作者: 秦平
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂观察 观察实践 教学环节 语文教研组 二年级 语文素养 教学难点 起步教学
• 年，卷（期）: jrjy_2016,（7）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

写作是语文素养的综合体现,也是教学难点。二年级的看图说话是写作的起步教学,怎样才能起好这一步？我们运用课堂观察对这一专题进行了研究。【观察目的】这是我校二年级语文教研组初次自主组织组内课堂观察,目的有三点。一是课标对二年级孩子的写话明确要求：对写话有兴趣,留心周围事物,

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1	秦平		2	0	0.0	0.0