企业参与高职校企合作动因研究

• 作者: 夏玲 陈辉
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 新常态 校企合作 动因
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 职教视点
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 3389字
• 语种: 中文

摘要

随着产教融合、校企合作不断深入,行业企业参与不断加强,社会各行各业对人才的需求量也越来越大,高职教育取得了巨大的成就.无论是政府层面,还是合作主体学校和企业,都希望在经济社会发展中起更好的作用.但是由于院校以追求长期社会效益为首要目标,企业则以经济效益为首要目标,这种价值取向的巨大差异,导致校企合作并不如意.本文提出,在新常态下,认真研究企业参与校企合作的动因,有助于正确认识职教新常态,有助于主动适应职教新常态,有助于培养多样化人才,有助于促进技术技能积累、传承与创新,有助于促进就业创业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏玲		21	55	4.0	7.0
2	陈辉		21	23	2.0	4.0