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摘要:
研究了翻转课堂教学法在大学计算机课程中的实现过程.教学实践表明,翻转课堂教学法在促进学生个性化学习、自主创新能力及教学质量提高等方面均有显著的效果.
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文献信息
篇名 翻转课堂教学法在高校计算机教学中的应用
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 翻转课堂 课前学习 个性化教学 计算机基础
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 TP39|G642.0
字数 2954字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.11.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽 齐齐哈尔大学现代教育技术中心 132 329 9.0 14.0
2 刘娜娜 齐齐哈尔大学现代教育技术中心 10 21 3.0 3.0
3 李君 齐齐哈尔大学现代教育技术中心 29 41 4.0 5.0
4 李晓晔 齐齐哈尔大学现代教育技术中心 13 60 5.0 7.0
5 王瑞鑫 齐齐哈尔大学现代教育技术中心 3 19 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
课前学习
个性化教学
计算机基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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