如何转变数学教学理念适应教学发展

• 作者: 吴红超
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教师 转变
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2348字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.01.112

摘要

现代教学理论认为,学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者.学生只有通过亲身的主动参与,自主探索,才能获得新知识,培养能力.这要求数学教学要转变教学理念以适应教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴红超		4	0	0.0	0.0