我们的教改试验——农村高中“7选3”走班教学的实践与总结

• 作者: 吴磊 王博威
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学组织形式 选考 层次教学 终结性评价 学校特色 课堂教学 小班化教学 角色扮演 人生规划 分班
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G633.410.2

摘要

2012年浙江省公布了《深化普通高中课程改革方案》,四大类选修课程登上舞台,2014年浙江省出台了＂语数外必考＂加＂7选3选考＂的新高考方案,又使学校和学生的自主权进一步加强。在深化课改和新高考的形势下,＂7选3＂走班教学的管理以及必修课程选修化的研究成为学校实现办学宗旨,体现办学特色,向学生提供最迫切的教育的重要课题,为此,我校做了以下工作。