社会主义核心价值观融入高校教育实践的方法研究

• 作者: 陈曦 陈柔霖
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 社会主义核心价值观 高校教育 实践 创新
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.08.041

摘要

高校是一个教书育人的地方，为社会培养一批高素质的专业化人才，在高校的教育实践中，传输的思想观念对即将步入社会的高校人才有着深刻的影响。为培养适应社会发展和要求的高校人才，在高校的教育实践过程中融入社会主义核心价值观将起着重要的推动作用，本文就是对将社会主义核心价值观融入高校教育的实践方法进行探讨，创新教育实践过程。