提高五年级学生数学元认知能力的教学实践

• 作者: 袁金标
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 元认知能力 五年级 学习方法 教学探究 学习水平 情感态度 认知的发展 策略知识 体验学习 自我监控
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁金标		3	2	1.0	1.0