谈历史教学中师生互动合作的方式创新

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 初中历史 师生互动 方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

随着我国的教育深化改革的进程不断深化,新课改形式下的历史教学课堂也逐渐使用新形势的教学方式,师生互动的教学模式深受广大教育工作者和学生的认同,在此种教学环境中,学生不在被动的接受知识,而是主动的全身心投入到课程的学习当中去,活跃的课堂气氛能够在更大的程度上活跃学生的思维,激发了学生的学习热情,为学生的长足发展提供支持.但是,初中历史教学的新课改正在逐步的落实,这此过程中突出了一些问题亟待解决,而且在逐步的实践过程中不断得以完善,本文中笔者作为从事多年初中历史教育工作,以本身的经验对戏问题进行分析探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海燕		5	4	1.0	2.0