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摘要:
为了强化提升学生的专业技能,提高学生的综合素质,化学实验中运用统筹思想,指导学生在实验过程中统筹实验步骤、统筹实验方法、统筹实验附属工作和统筹实验空间,大幅度提高学生实验的主动性和工作效率,帮助学生更好地理解实验目的、实验原理,掌握实验技能,实现专业技能训练与统筹思维综合素质培养双丰收.
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文献信息
篇名 统筹思想指导下的化学实验教学改革
来源期刊 实验室研究与探索 学科 化学
关键词 统筹思想 化学实验 综合素质
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 191-193
页数 3页 分类号 O62|G642.0
字数 4755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵鸿斌 东莞理工学院化学与环境工程学院 28 121 7.0 9.0
2 彭敏 东莞理工学院化学与环境工程学院 39 160 6.0 11.0
3 兰善红 东莞理工学院化学与环境工程学院 66 256 7.0 12.0
传播情况
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综合素质
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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