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摘要:
初中化学是一门与实验联系紧密的课程,教学中充满各种化学实验与概念,对学生有着较高的要求.基于此,笔者本文中研究教学现状,并以此为出发点,提出完善教学效果的具体措施.希望给诸位同行提供理论借鉴,并为推进初中化学教学水平进步贡献一份力量.
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文献信息
篇名 初中化学教学激发兴趣探讨
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中化学 兴趣激发 措施分析
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 化学
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2068字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 19 59 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
兴趣激发
措施分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导