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话以希为贵
话以希为贵
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教育方法
立德树人
育人目标
教育工作者
最近发展区
教育对象
分类教学
兴致盎然
顶层设计
成长规律
摘要:
想问李希贵校长更多问题,请告诉我们:wljyj910@163.com李安亮(山东省淄博市临淄区实验中学校长):李校长,我在担任山东省淄博市临淄区实验中学校长后,一直在思考"应该把学校带向何方,让师生得到什么……",我常感慨我们在追求教育方法时,忘记了教育的本质。为此,我把"唤起兴趣,鼓舞精神"定为学校的核心办学理念,在课程和课堂上予以体现。在兴趣课程与兴趣课堂创建方面,您有什么建议?
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以文本为依托,以文字为载体--低年级有效写话教学的探寻
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爱说
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乐写
以生活为源泉开展低年级写话训练
低年级语文
写话训练
链接生活
以生活为源泉,让学生有"话"可写
语文教学
作文能力
方法探究
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
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篇名
话以希为贵
来源期刊
未来教育家
学科
教育
关键词
教育方法
立德树人
育人目标
教育工作者
最近发展区
教育对象
分类教学
兴致盎然
顶层设计
成长规律
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
60-60
页数
1页
分类号
G47
字数
语种
DOI
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育方法
立德树人
育人目标
教育工作者
最近发展区
教育对象
分类教学
兴致盎然
顶层设计
成长规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来教育家
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4514
CN:
10-1044/G4
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区北太平庄路25号中国教育学会
邮发代号:
80-572
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
357
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