“故事补白”让语文课堂出彩

• 作者: 郭勇
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 故事情节 语文课堂 补白 《滥竽充数》 “滥竽充数” 第十册 学生 执教
• 年，卷（期）: jywh_2016,（10）
• 页码范围: 27-27
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

本学期在执教第十册第八课《滥竽充数》一文时，我大胆尝试了“故事补白”的形式，取得了不错的效果。首先，我帮助学生把“滥竽充数”这个成语弄懂，引导大家阅读和理清故事情节，理解故事的寓义。这些，学生都很顺利地完成了。接下来，我要求学生用“今人”的眼光来解读和研究文中的人和事，试着充实故事。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭勇	庐江县乐桥镇中心小学	10	0	0.0	0.0