如何让学生度过起步作文的“难”关

• 作者: 谈海利
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作文兴趣 教学阶段 教学活动 苏教版 游来游去 教学素材 思维特点 看图作文 萧伯纳 车来车往
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24

摘要

苏教版三年级上册《习作一》中有这样一段话＂从今天起,我们就要开始习作了。习作并不难,只要你把做过的、看见的、听到的、想到的写下来,让人看明白就行了……＂从这段话中可以读出,其一,作文教学已正式进入教学安排了,应该有计划,有步骤,有策略的展开作文教学活动;其二,看似轻描淡写的＂习作并不难＂实际上折射出编者,教者,学生面临的＂作文难＂的残酷现实。当然,也提示了作为起步作文教学阶段,要求不应太高。

作者信息

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1	谈海利		3	0	0.0	0.0